この春、新しい問いと出会う一日を。 ３月２２日（日）、二部構成による特別企画を開催いたします。 場所：吉祥寺「V-NET」教室内 第一部　１２：００～１４：００ 松永先生　新著出版記念講演会 第二部　１４：００～１６：００ 上野先生 お話し会 『第三の英語 ― 学習法と現在地について』 イベント情報はこちらから

前回（2026年1月6日(火曜日)）の続きです。 (3)が正解できた生徒さんには，どのように問うべきでしょうか？ 「本問で与えられた直線の式とx軸とy軸で三角形が作れる理由は何ですか？　傾きとy切片という語句を用いて，簡潔に説明しなさい」 中学数学の範囲で学んだ事項を用いて問題の構造を徹底的に分析することが，来年度合格への最善策だと思います。

前回（2025年12月1日(月曜日）の続きです。 (3)が正解できた生徒さんには，どのように問うべきでしょうか？ 「本問で与えられた直線の式とx軸とy軸で三角形が作れる理由は何ですか？　切片という語句を用いて，簡潔に説明しなさい」 中学数学の範囲で学んだ事項を用いて問題の構造を徹底的に分析することが，来年度合格への最善策だと思います。